Виклики ХХІ століття і дискурс сучасної будівельної освіти

Abstract

UK: Чим бурхливіше змінюється світ, тим частіше однією з найпоширеніших тем для обговорення у суспільстві є тема удосконалення освіти. Популярність цієї теми у публіцистичній та науково-педагогічній літературі зумовлена станом і рівнем сучасної української освіти. Сьогодні вже беззаперечною істиною є постулат про те, що економічний рівень розвитку країни, у першу чергу, залежить не від розвитку економіки країни, її промисловості та сільського господарства, а від рівня розвитку її освітньої системи. Ні економіка, ні промисловість, ні сільське господарство будь-якої країни не відповідатимуть світовим критеріям та вимогам сучасності без освічених, конкурентоспроможних на ринку праці фахівців. Глобалізаційні процеси розвитку світової економіки спричинили порушення усталеної системи розвитку промисловості й освіти, а перетворення постіндустріального суспільства у глобальне інформаційне, яке ґрунтується не лише на знаннях, а й на компетентності фахівців, не могло не позначитись на актуалізації питань, пов’язаних з інноваційними підходами до організації усіх освітніх процесів у закладах вищої освіти України. Не оминули ці процеси й освіту будівельної галузі.