Please use this identifier to cite or link to this item:
http://srd.pgasa.dp.ua:8080/xmlui/handle/123456789/11199| Title: | Методичні вказівки до вивчення програмного матеріалу з дисципліни «Нормативно-правові основи архітектурного проєктування. Інтелектуальна власність» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 191 «Архітектура та містобудування» денної форми навчання |
| Authors: | Бабенко, Валентина Андріївна Babenko, Valentina |
| Keywords: | архітектурне проєктування інтелектуальна власність |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Придніпровська державна академія будівництва та архітектури |
| Citation: | Методичні вказівки до вивчення програмного матеріалу з дисципліни «Нормативно-правові основи архітектурного проєктування. Інтелектуальна власність» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спец. 191 «Архітектура та містобудування» ден. форми навчання / Придніпр. держ. академія буд-ва та архітектури ; уклад. : В. А Бабенко. – Дніпро, 2023. – 65 с. |
| Abstract: | UK: Матеріали та методичні вказівки підготовлені з урахуванням форм і методів вивчення права інтелектуальної власності, що перевірені досвідом роботи. Матеріали нададуть допомогу студентам у засвоєнні основних положень програми, дозволять підготуватися з найменшими затратами часу і отримати залік за підсумками вивчення дисципліни «Нормативно-правові основи архітектурного проєктування. Інтелектуальна власність». Матеріали для студентів архітектурних спеціальностей денної форми навчання та можуть бути корисними для всіх, хто цікавиться курсом |
| URI: | http://srd.pgasa.dp.ua:8080/xmlui/handle/123456789/11199 |
| Appears in Collections: | Кафедра українознавства, документознавства та інформаційної діяльності |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| МВ_ПМ_Норм.-правові основи арх. проєктув. Інтелект. власність 2023.docx | 132,97 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.