Foreign design experience of children's sports institutions in the structure of the city

Abstract

EN: Formulation of the problem. The institutions which are engaged in education of young athletes of Ukraine are going through a rough patch. Today there are boarding schools with a sports bias, but they are not enought, and resource base and conditions of staying in them need improvement and reorganization. In turn, foreign experience of design of sports institutions for children and adults deserves special attention as it includes the best world technology and architectural concepts and receptions. Article purpose: to analyze foreign experience of design of sports facilities, and also to reveal the main directions of their organization. To develop the conceptual project offer of sports boarding schools in Ukraine. Conclusions. The main tendencies of development of sports facilities abroad have been revealed. Relying on foreign experience, the basic principles of their formation have been defined. Knowledge gained with the help of analysis is introduced in the project offer of a children's sports complex in the city of Dnipro and can become a basis for reconsideration and modernization of the developed network of sports facilities in Ukraine.

UK: Постановка проблеми. Установи, що займаються вихованням юних спортсменів України, переживають не найкращі часи. Наразі існують школи-інтернати зі спортивним ухилом, але їх катастрофічно недостатньо, а ресурсна база й умови перебування в них потребують поліпшення і реорганізації. У свою чергу, зарубіжний досвід проектування спортивних закладів для дітей і дорослих заслуговує на особливу увагу, оскільки включає в себе кращі світові технологічні та архітектурні рішення та прийоми. Мета статті: проаналізувати зарубіжний досвід проектування спортивних установ, а також виявити основні напрямки їх організації, розробити концептуальний проект-пропозицію спортивної школи-інтернату в Україні. Висновки. Виявлено основні тенденції розвитку спортивних установ за кордоном. Спираючись на зарубіжний досвід, визначено основні принципи їх формування. Отримані шляхом аналізу знання впроваджені у проект-пропозицію дитячого спортивного комплексу в м. Дніпро і можуть стати основою для переосмислення і модернізації мережі спортивних установ в Україні.

RU: Постановка проблемы. Учреждения, занимающиеся воспитанием юных спортсменов Украины, переживают не лучшие времена. На сегодняшний день существуют школы-интернаты со спортивным уклоном, но их катастрофически недостаточно, а ресурсная база и условия пребывания в них нуждаются в улучшении и реорганизации. В свою очередь, зарубежный опыт проектирования спортивных заведений для детей и взрослых заслуживает особого внимания, поскольку включает в себя лучшие мировые технологические и архитектурные решения и приемы. Цель статьи – проанализировать зарубежный опыт проектирования спортивных учреждений, а также выявить основные направления их организации, разработать концептуальный проект-предложение спортивной школы-интерната в Украине. Выводы. Выявлены основные тенденции развития спортивных учреждений за рубежом. Опираясь на зарубежный опыт, определены основные принципы их формирования. Полученные путем анализа знания внедрены в проект-предложение детского спортивного комплекса в г. Днепр и могут стать основой для переосмысления и модернизации сложившейся сети спортивных учреждений в Украине.