DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://srd.pgasa.dp.ua:8080/xmlui/handle/123456789/5026| Назва: | Інноваційне навчання: активізація пізнавальної діяльності студентів |
| Інші назви: | Инновационное обучение: активизация познавательной деятельности студентов Innovative teaching: activation the cognitive activity of students |
| Автори: | Складановська, Марина Григорівна Складановская, Марина Григорьевна Skladanovska, Maryna |
| Ключові слова: | активні методи і форми навчання психологічні аспекти забезпечення інноваційного навчання активные методы и формы обучения психологические аспекты обеспечения инновационного обучения active methods and forms of teaching psychological aspects of providing innovative teaching |
| Дата публікації: | 2012 |
| Видавництво: | ДВНЗ «Придніпровська державна академія будівництва та архітектури» |
| Бібліографічний опис: | Складановська М. Г. Інноваційне навчання: активізація пізнавальної діяльності студентів : навч. посібник / М. Г. Складановська. – Дніпропетровськ : ПДАБА, 2012. – 108 с. |
| Короткий огляд (реферат): | UK: Мета сучасних інноваційних освітніх технологій – оптимізація процесу навчання, де метою освіти визначено всебічний розвиток людини як особистості та найвищої
цінності суспільства. Тому психологічні чинники процесу оптимізації навчання стають необхідними умовами його організації. RU: Цель современных инновационных образовательных технологий – оптимизация процесса обучения, где цель образования определяется как всестороннее развитие человека как личности и высшей ценности общества. Поэтому психологические аспекты процесса оптимизации обучения становятся необходимым условием его организации. EN: The goal of modern innovative educational technologies is to optimize the learning process, where the goal of education is defined as the all-round development of a human as a person and the highest value of society. Therefore, the psychological aspects of the learning optimization process become a necessary condition for its organization. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://srd.pgasa.dp.ua:8080/xmlui/handle/123456789/5026 |
| Розташовується у зібраннях: | Підручники та навчальні посібники |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Складановська інноваційне навчання.pdf | 1,17 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.