Принципи структурування простору міждисциплінарних центрів гармонійного розвитку

Abstract

UK: Мета статті: виділити принципи структурування простору для гармонійного і всебічного розвитку особистості. Проблемна ситуація така, що в сучасному світі освіта має глобальний характер. У новому тисячолітті рівень і темпи розвитку суспільства, його стійкість залежать від освіченості і культури людей, стану сфери освіти у держави. Але ця сфера вимагає реновації. У цьому архітектура може допомогти застосувати новітні розробки вчених в різних напрямках: IT-технології, віртуальний світ, доповнена реальність, − у поєднанні з архітектурними засобами структурування простору. Також людина у світі технологій, що розвиваються, повинна мати можливість перекваліфікуватися. Міждисциплінарний центр гармонійного розвитку готує людину іншого типу − готового шукати себе в цьому світі.